Reporte de información del sector educativo para el Plan nacional de vacunación contra el COVID-19
Tunja, 15 de marzo de 2021. De manera urgente, en atención a la Directiva No. 01 del Ministerio de Educación Nacional, expedida el 11 de febrero de 2021, nos permitimos señalar que la plataforma para realizar el reporte del Plan Nacional de Vacunación contra el COVID-19 correspondiente a los Establecimientos Educativos no oficiales de Boyacá, se cierra hoy a la media noche, por tal razón se les solicita realizar el respectivo trámite de manera URGENTE a aquellos Establecimientos Educativos PRIVADOS que aún no han terminado de realizar el proceso, teniendo en cuenta que la respectiva información ya había sido divulgada por diferentes medios y así mismo se envió correo electrónico a las Instituciones Educativas faltantes el día viernes de la semana pasada.
En tal sentido, el Ministerio de Educación, expidió la directiva No. 01:
Directiva 01: dirigida a jardines y colegios privados de educación formal (preescolar, básica y media con licencia de funcionamiento y código DANE) y prestadores de educación inicial (registrados con código RUPEI o SIRSS _Bogotá). (dos formularios). El cargue lo debe realizar el rector (educación formal) o representante legal (educación inicial) del establecimiento en el micrositio creado en la web del MEN.
Se adjunta así mismo, las presentaciones y los vínculos de los dos webinar realizados:
26 de febrero: https://youtu.be/4tIhH-U8aCs
3 de marzo de 2020: https://youtu.be/E6hGeQxbAjI
El resto de información la encuentran en el micrositio:
Directivas 1 y 2, formularios e instructivos y preguntas frecuentes.
Teniendo en cuenta la premura del proceso que está habilitado hasta hoy, se reitera la solicitud del cargue de la información de manera urgente, aquellas Instituciones Educativas privadas que no puedan realizar este proceso debido a complicaciones de la plataforma deben tomar los respectivos pantallazos y evidencias con el fin de poder solicitar la habilitación de esta plataforma nuevamente por parte del MEN.