La Secretaría de Educación de Boyacá comprometida con la implementación de la estrategia “Evaluar para Avanzar 3º a 11º”
Actividad que se realizará en encuentros virtuales por las diferentes provincias del departamento.
Tunja, 7 de marzo de 2022. (UACP). Para contribuir con la implementación de la estrategia “Evaluar para Avanzar 3º a 11º”, del 8 al 18 de marzo, la Secretaría de Educación realizará una serie de capacitaciones virtuales por todo el departamento, con el fin de que supervisores, directores de núcleo, unidades educativas provinciales, rectores, coordinadores, orientadores escolares y docentes de instituciones educativas oficiales y no oficiales de los municipios no certificados, conozcan esta importante herramienta del Ministerio de Educación Nacional.
Según el supervisor de Educación, Jairo Serrano, con esta actividad Boyacá contribuye a la difusión de este importante tema que fue socializado recientemente por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación -ICFES- y el Ministerio de Educación Nacional.
“Boyacá continúa con la implementación de la estrategia “Evaluar para Avanzar 3º a 11º”, que se inició en el año 2020, donde fue concebida como una forma de realizar seguimiento a los estudiantes, ofreciendo herramientas de uso voluntario y de esta forma, acompañar y fortalecer los procesos de enseñanza de los docentes durante la emergencia sanitaria”, explicó el funcionario.
Según Serrano, en el año 2021 prosiguió la estrategia “Evaluar para Avanzar” , ofreciendo y enriqueciendo a la comunidad educativa, incorporando nuevas herramientas, como preguntas abiertas, con su correspondiente uso de rúbricas de valoración, guías de orientación y videos, de uso voluntario para apoyar la evaluación y acompañar los procesos de enseñanza de niños, niñas y jóvenes en todo el país, en dos presentaciones.
En el año 2022, la Estrategia “Evaluar para Avanzar”, se convierte en Política Pública para el fortalecimiento de los procesos de desarrollo de niñas, niños, adolescentes y jóvenes y el cierre de brechas de los aprendizajes, es así, como todas las instituciones educativas deben presentar las pruebas, «orientadas a promover el liderazgo y participación de directivos, docentes y familias».
De acuerdo con lo anterior, la Secretaría de Educación de Boyacá dio a conocer el siguiente cronograma para los diferentes actores de las provincias del departamento. Ver circular anexa. (Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo-UACP).
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