Docentes de Boyacá reciben proceso de formación para impactar con el Programa PTAFI 3.0

Es un tiempo para realizar acompañamiento y planeación de actividades en las instituciones educativas focalizadas.

Tunja, 19 de marzo de 2025. (UACP). El Ministerio de Educación Nacional, con el apoyo de la Secretaría de Educación de Boyacá, continúa con el proceso de acompañamiento pedagógico a los docentes de las instituciones educativas focalizadas con el programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral – PTAFI 3.0, cuyo objetivo es realizar la formación de los tutores para el desarrollo del Momento I de la Ruta Pedagógica de Acompañamiento.

“Con esta actividad se apoya y orienta a los docentes en la implementación de estrategias que permitan consolidar y proyectar los avances en la consecución de los objetivos propuestos, de acuerdo con las necesidades del contexto evidenciadas en la lectura de este, enfatizando en la estrategia CRESE (Educación socioemocional, para la ciudadanía, la reconciliación, antirracista y para la acción climática), centros de interés, proyectos pedagógicos, promoción de enfoques pedagógicos innovadores, estrategias de articulación curricular”, explicó el secretario de Educación de Boyacá, Eddy Reyes.

Lo anterior, contribuye a la transformación del proceso enseñanza – aprendizaje en clave de Formación Integral (Desarrollo de las dimensiones del ser humano, promoviendo el desarrollo holístico y armónico, ampliando y desarrollando oportunidades de aprendizaje y experiencias significativas, combinando elementos esenciales como cultura, deporte, recreación, actividad física, artes, ciencia y tecnología,  bilingüismo, lectura, escritura y oralidad, ciudadanía y educación para la paz).

Este Primer Encuentro virtual de formación para tutores se realizará durante los días 17,19, 20 y 21 de marzo de 2025, en horario de 8:00 a. m. a 4:30 p. m. en el auditorio Rafael Bernal Jiménez de la Secretaría de Educación de Boyacá, ubicado en el 5º piso.

Los tutores de acuerdo con la agenda propuesta por el Ministerio de Educación Nacional, trabajarán en Comunidades de Aprendizaje – CDA, como se han organizado, las cuales tendrán sitio de reunión en la Institución Educativa escogida para tal fin, para lo cual se debe contar con la autorización del rector (a) anfitrión (a).

Jornada complementaria

Los días 27 y 28 de marzo del presente año, en jornada de seis (6) horas cada día, se reunirán en Comunidad de Aprendizaje – CDA nuevamente los tutores con el fin de realizar la planeación de las actividades a desarrollar en cada Institución Educativa focalizada, producto de la formación recibida, lo cual harán en la Institución en la que recibieron la formación y/o en el auditorio Rafael Bernal Jiménez de la Secretaría de Educación de Boyacá, según corresponda. Se debe informar previamente a cada rector (a) de la Institución Educativa focalizada, adjuntando la agenda a desarrollar.

La Secretaría de Educación de Boyacá agradece a todo el equipo de PTAFI-3.0 por la entrega y dedicación por el trabajo desarrollado y por la proyección que se ha dado a la comunidad educativa donde prestan su servicio. (Fin – Juan Diego Rodríguez – UACP).

Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo

Gobernación de Boyacá.

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