Conozca la ruta para garantizar el acceso a la educación pública de la población inclusiva en Boyacá
El ritmo de aprendizaje por profesionales de apoyo, estrategias adaptadas para un mejor desempeño y acompañamiento por especialistas en las diferentes modalidades de discapacidad, son algunos de los pasos de esta ruta.
Tunja, 6 de marzo de 2025. (UACP). La Secretaría de Educación de Boyacá y su programa de inclusión “Educación sin Límites”, crearon la Ruta de Atención de Educación inclusiva, de acuerdo con el Decreto 1421 del 2017.
La guía se ha venido modificando según las necesidades que se encuentran en las 255 instituciones oficiales de los municipios, 120 municipios no certificados para mejorar la atención.
Dentro de los pilares fundamentales en la educación 2025, se espera poder mejorar y facilitar el acceso y la participación de estudiantes con alguna discapacidad.
Por eso, esto la ruta permitirá acercar a la comunidad en general, a funcionarios, docentes, directivos docentes y padres de familia que integran las I.E, para que se informen del debido proceso que se construye con su participación en 10 pasos así:
- Identificación
- Estrategias
- Reporte
- Comunicación
- Caracterización pedagógica
- Registro SIMAT
- Rol docente
- Institución Educativa
- Estudiantes
- Comité de Evaluación y Promoción.
De esta manera, se espera favorecer a los estudiantes con alguna condición de discapacidad registrados en SIMAT, para que sea un espacio más incluyente, que acoja la diversidad sin barreras, ni límites.
Para conocer más de esta ruta corte y pegue en su ordenador el siguiente link: http://sedboyaca.gov.co/wp-content/uploads/2025/03/RutadeatenciondaEducacioninclusiva.pdf (Fin/ My lee Katherine Martínez Valbuena- Secretaría de Educación de Boyacá/UACP).
Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo.
Gobernación de Boyacá.