Este viernes 30 de mayo, Mineducación lanzará ‘Quiero Ser, Quiero Saber’
Una estrategia de formación integral para más de 1.300.000 estudiantes.
Tunja, 29 de mayo de 2025. (UACP). Los representantes por Boyacá al Encuentro de Líderes de Calidad y Evaluación, que realizó el Ministerio de Educación Nacional en Pasto, Nariño, el subdirector de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación de Boyacá, Manuel Salazar y el supervisor, Jairo Serrano, anunciaron que este viernes 30 de mayo se realizará el lanzamiento de la estrategia “Quiero ser, Quiero Saber”-EXA año 2025, a partir de las 9:00 a. m. por el canal Youtube del Ministerio https://www.youtube.com/channel/UCwdbQiqF4uzBj8ihqWKmQAQ
¿Qué es Quiero Ser, Quiero Saber?
Es una estrategia de evaluación de carácter formativa que incluye una prueba para acompañar y fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes, no para calificarlos ni clasificarlos.
La prueba se aplicará en matemáticas, lenguaje y formación ciudadana y desarrollo socioemocional. En la que pueden participar estudiantes de grado 5° y 9° y su aplicación será en tres momentos a lo largo de año escolar luego del lanzamiento. En cada aplicación, la plataforma estará abierta durante dos semanas para cada aplicación.
El Ministerio de Educación Nacional invita a las 97 Entidades Territoriales Certificadas y a los 15.623 establecimientos educativos del país a participar en la aplicación de estas pruebas, dirigidas a 1.359.104 estudiantes de colegios públicos y privados.
Para el diseño y construcción de la estrategia se realizaron mesas técnicas territoriales donde participaron 556 personas de la comunidad educativa entre líderes de evaluación, calidad e inclusión; docentes de aula, docentes directivos y docentes tutores.
Igualmente, se desarrolló un pilotaje en las ciudades de Pasto, Barranquilla y Fusagasugá con 824 estudiantes participantes. ¡Porque la evaluación se piensa y se construye con los territorios!
La iniciativa hace parte del programa de Formación Integral, que contará con una caja de herramientas dirigida a docentes, rectores, coordinadores y directores. Además, integrará documentos pedagógicos para fomentar el uso de resultados a partir de una formación situada. (Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo-UACP).
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Gobernación de Boyacá.