Con una serie de aportes al Plan Nacional Decenal de Educación se realizó el Primer Foro Provincial de Boyacá
La Institución Educativa Técnica ‘Plinio Mendoza Neira’ de Toca fue la sede de este certamen con el que se aporta al IV Plan Nacional Decenal de Educación.
Tunja, 11 de julio de 2025. (UACP). Formación continua en inteligencia artificial dirigida a docentes y estudiantes de todos los niveles con enfoque emprendedor, programación y robótica
e integración curricular de proyectos interdisciplinarios fueron algunos de los aportes que realizaron los docentes y directivos docentes para la construcción del IV Plan Nacional Decenal de Educación, al Plan Educativo Departamental y al Plan Decenal Ambiental para Boyacá, durante el comienzo de los foros provinciales de Boyacá 2025.
En este evento que se desarrolló en La Institución Educativa Técnica ‘Plinio Mendoza Neira’ de Toca, con el liderazgo del rector, Miguel Humberto López Bautista, y su equipo de trabajo, las conversaciones y ponencias se realizaron en torno de varias líneas temáticas, entre las que se cuentan:
Educación pertinente según las realidades sociales, culturales, ambientales y productivas de los territorios y sus comunidades, educación incluyente, con enfoque de género, intercultural y antirracistas desde la perspectiva de la justicia social, la paz y reconciliación.
De la misma manera, la construcción de la paz y la justicia, uso y apropiación de las tecnologías de la información y comunicación en la educación (tic) desafíos identificados, educación ambiental, cambio climático y proyectos escolares desafíos identificados.
En este foro efectuado en Toca con el direccionamiento de los directores de núcleo educativo, Manuel Salazar y Carlos Castillo se hicieron algunas recomendaciones para ser incluidas en la Política para la construcción participativa del IV Plan Nacional decenal de Educación 2026-2035, entre las que se cuentan: Fibra óptica para cada institución, programa de salud mental, Educación pertinente para cada sector del territorio, formalizar las alianzas con organizaciones sociales, instituciones educativas de nivel superior y tecnológico, mayor inversión de infraestructura educativa y formación docente derechos humanos, inteligencia emocional, inteligencia artificial.
El foro Educativo provincial continuará en el municipio de Samacá el próximo donde se continuará avanzando en los aportes de cada institución educativa. (Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo – UACP).
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Gobernación de Boyacá.