La Educación Inicial sigue fortaleciendo sus líneas de acción en el departamento de Boyacá

Ministerio y la Secretaría de Educación  se unieron para fortalecer las capacidades de las docentes incursas en el tema.  

 Tunja, 29 de julio de 2025. (UACP). Un total de 24 docentes itinerantes de las instituciones educativas publicas focalizadas con el proceso de fortalecimiento pedagógico en educación inicial en el Departamento de Boyacá, asistieron al primer taller de profundización realizado en la UPTC Tunja y organizado por la Secretaría de Educación de Boyacá y el Ministerio de Educación Nacional.

Este espacio formativo tuvo como propósito fortalecer las capacidades de las docentes itinerantes en tres ejes fundamentales:

• Prácticas pedagógicas pertinentes y contextualizadas para la atención integral de niñas y niños en primera infancia.
• Movilización comunitaria, como estrategia clave para articular esfuerzos entre escuela, familia y comunidad.
• Acompañamiento familiar, orientado a garantizar el acceso, permanencia y bienestar de los niños y niñas en territorios rurales y rurales dispersos.

El taller marca un hito en el compromiso del Departamento de Boyacá con fortalecer la equidad educativa, reconociendo el rol transformador de las docentes itinerantes en contextos rurales y reafirmando la importancia de una educación inicial inclusiva, pertinente y de calidad. (Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo-UACP)         

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