Las emisoras escolares online suenan y siguen sonando en el 2026
Secretaria de Educación destacó el trabajo que las comunidades educativas realizan en el Día Mundial de la Radio.
Tunja, 13 de febrero de 2026. (UACP). “El Día Mundial de la radio se convierte en una celebración para recordar que desde la Secretaría de Educación aportamos para unir a las personas, concienciar sobre el valor de la radio como servicio público, el apoyo a una radio libre, independiente y pluralista, entre otros”.
Es el mensaje de la secretaria de Educación de Boyacá, Marcela Blanco, en torno al importante papel que se cumple desde la educación, con un aporte que ha sido fundamental para mejorar las competencias comunicativas de los estudiantes de Boyacá con estas emisoras escolares.
“En este momento contamos con 45 emisoras escolares online en nuestras instituciones educativas del departamento y seguimos creciendo en el 2026, esta herramienta comunicativa ha sido importantes porque ha ayudado al mejoramiento de las competencias comunicativas de nuestros estudiantes”, afirmó la secretaria de Educación, Marcela Blanco.
La titular de la sectorial se refiere a las competencias comunicativas que según el Ministerio están encaminadas a la capacidad de utilizar el lenguaje de forma adecuada en diversos contextos sociales para interactuar, comprender y producir mensajes. Se basan en habilidades integrales como escuchar, hablar, leer y escribir, fundamentales no solo en lenguaje, sino para la construcción de conocimiento en todas las áreas del saber.
En los estudiantes que han tenido la oportunidad de ser parte de esta estrategia se han observado significativos avances en:
Habilidades Esenciales: Comprensión oral (escuchar), expresión oral (hablar), comprensión lectora (leer) y expresión escrita (escribir).
Componentes Clave: Integran la competencia lingüística (normas gramaticales), sociolingüística (uso adecuado en contextos), pragmática (intención del mensaje) y discursiva.
Procesos de Producción y Comprensión: Implica no solo manejar códigos, sino construir sentidos y argumentar, según el Ministerio de Educación Nacional.
Y además, para lograr los objetivos de Ministerio para formar sujetos capaces de interactuar, analizar y desempeñarse funcionalmente en la sociedad.
“En el 2026 seguiremos fortaleciendo y contribuyendo con la creación de las emisoras escolares online en la medida de las posibilidades y capacidad del equipo de comunicaciones de la Secretaría”. (Fin – Juan Diego Rodríguez Pardo – UACP).
Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo
Gobernación de Boyacá.