Boyacá reconoce las experiencias significativas de sus pequeños líderes en la segunda versión del concurso departamental “Pequeños Líderes: Grandes Cambios”
38 instituciones educativas participaron en esta iniciativa que promueve la sana convivencia, las rondas infantiles y la conciencia ambiental desde los grados de transición.
Tunja, 10 de septiembre de 2026. (UACP). La Secretaría de Educación de Boyacá acompaña la segunda versión de este concurso, una iniciativa que reconoce las experiencias significativas desarrolladas por estudiantes de grado transición en las instituciones educativas del departamento.
En esta edición participaron 38 instituciones educativas de Boyacá, que presentaron experiencias orientadas a fortalecer los aprendizajes y el desarrollo integral de los niños y niñas a partir de tres ejes: sana convivencia, rondas infantiles y conciencia ambiental.
Como resultado del proceso, fueron seleccionadas nueve experiencias finalistas que representarán a diferentes provincias del departamento en la gran final, programada para el próximo 14 de octubre, desde las 8:00 a. m., en la Institución Educativa El Rosario de Paipa, en el marco de sus festividades.
En el eje de Sana Convivencia fueron seleccionadas las experiencias “Cartas que Transforman: Compañeros de Aula que Nos Enseñan a Convivir”, de la I.E. Técnica Nuestra Señora de Nazareth de Chinavita; “Pequeños Mediadores, Grandes Cambios: líderes que construyen paz desde el corazón”, de la I.E. La Floresta de Quípama; y “Mis primeras raíces: creciendo juntos en la sana convivencia”, de la I.E. Técnica El Portachuelo de Santa Rosa de Viterbo.
En Rondas Infantiles, los finalistas son la I.E. Juana Caporal de Coper, con “Jugando y aprendiendo: las rondas infantiles como estrategia para reforzar los saberes del aula”; la I.E. El Hato, sede La Peña de Pesca, con “A la rueda- Rueda del campo a la vereda”; y la I.E. Técnica Industrial y Minera de Paz de Río, con “Donde la infancia canta, el aprendizaje florece”.
Por su parte, en el eje de Conciencia Ambiental fueron seleccionadas la I.E. Técnica Simona Amaya de Paya, con “Aromas que cuentan historias: un encuentro entre generaciones”; la Escuela Normal Superior de Chiquinquirá, con “¡Patas, paticas, patotas: ¡Qué divertidas son las mascotas!”; y el Colegio Técnico Municipal Simón Bolívar de Duitama, con “Gusanitos en acción entre magia y naturaleza”.
Durante la gran final, cada experiencia contará con un tiempo máximo de diez minutos para su presentación, mediante exposición, recurso audiovisual o una combinación de ambos, de acuerdo con los elementos establecidos en la ficha técnica de inscripción.
El concurso constituye un escenario para visibilizar las iniciativas que, desde los primeros años de formación, permiten que los niños y niñas aprendan, participen y desarrollen habilidades relacionadas con la convivencia, la expresión, el cuidado del entorno y el trabajo colectivo.
Con este tipo de experiencias, las instituciones educativas de Boyacá fortalecen prácticas pedagógicas que reconocen a los estudiantes de transición como protagonistas de sus procesos de aprendizaje y como pequeños líderes capaces de generar cambios significativos en sus comunidades educativas. (Fin / Daniel Garavito Carrillo – UACP).
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