Boyacá fortalece acciones para eliminar barreras de comunicación en la educación
La Secretaría de Educación de Boyacá, con su programa Educación Sin Límites, impulsa estrategias para fortalecer entornos educativos accesibles para las personas sordas y promover el reconocimiento de la Lengua de Señas Colombiana.
Tunja, 30 de septiembre de 2026. (UACP). La Secretaría de Educación de Boyacá continúa promoviendo acciones orientadas al fortalecimiento de prácticas educativas inclusivas que permitan reconocer la diversidad comunicativa y avanzar en la eliminación de las barreras que pueden limitar la participación de las personas sordas en los diferentes escenarios educativos.
Promover el conocimiento y uso de la Lengua de Señas Colombiana (LSC) contribuye a generar mayores posibilidades de interacción y participación dentro de las comunidades educativas. En este sentido, resulta fundamental que docentes, estudiantes, familias y demás integrantes de las instituciones educativas conozcan, valoren y respeten las diferentes formas de comunicación.
Avanzar hacia entornos educativos accesibles va más allá del aprendizaje de una lengua. También implica transformar prácticas y actitudes para favorecer espacios en los que las personas sordas puedan expresarse, aprender, relacionarse y aportar en igualdad de condiciones, fortaleciendo así su participación en la vida escolar.
«Una educación que reconoce la diversidad permite comprender las diferencias como una oportunidad para aprender y construir nuevas formas de relacionarnos. La eliminación de las barreras de comunicación requiere el compromiso de toda la comunidad educativa y la generación de condiciones que favorezcan la participación plena de cada estudiante», explicó la secretaria de Educación de Boyacá, Marcela Blanco Pedroza.
Desde el programa Educación Sin Límites, la Secretaría de Educación de Boyacá continúa impulsando estrategias encaminadas a fortalecer una educación que reconozca las distintas formas de comunicación y participación, contribuyendo a la construcción de ambientes educativos cada vez más accesibles, incluyentes y respetuosos de la diversidad.
Estas acciones hacen parte del compromiso institucional con una educación que favorezca el acceso, la permanencia, la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, reconociendo que eliminar las barreras de comunicación también significa ampliar las oportunidades para aprender y hacer parte activa de la comunidad educativa.
De esta manera, la Secretaría de Educación de Boyacá reafirma que la construcción de una educación sin límites requiere reconocer las diferentes maneras de comunicarnos, aprender y participar, fortaleciendo entre todos los caminos hacia comunidades educativas más inclusivas. (Fin/Secretaría de Educación de Boyacá – Educación Sin Límites – Lenin Francisco Rivera – UACP). Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo. Gobernación de Boyacá.