Boyacenses se graduaron en la celebración de los cinco años del programa ‘Todos a Aprender 2.0’

Instituciones de cinco municipios hicieron parte de la ceremonia por su calidad educativa.

Tunja, 18 de octubre de 2017(OPGB). El salón Rojo del hotel Tequendama fue el escenario para celebrar los cinco años de existencia del programa ‘Todos a aprender 2.0’, que busca mejorar la calidad de la educación en el país fortaleciendo las prácticas de aula de los docentes en colegios oficiales con bajo desempeño en las Pruebas Saber 3º y 5º.

Los resultados de ‘Todos a Aprender 2.0’ son altamente positivos, según una evaluación realizada por la Universidad de los Andes muestra avances importantes en el mejoramiento de la calidad educativa de los colegios acompañados en las zonas rurales.

Representando el buen nivel en calidad educativa que tiene Boyacá, las instituciones Carlos Arturo Torres Peña de Santa Rosa De Viterbo, Luis Manuel Parra Caro de Sativanorte, Normal Superior Valle de Tenza de Somondoco, Juan Jose Neira de Gachantivá y la Agroindustrial Francisco Medrano de Duitama, se graduaron por parte del programa.

El Programa está presente en 886 municipios (65% área rural y 35% urbana) de los 32 departamentos, llegando a sitios lejanos o de difícil acceso como: Amazonas, Vaupés, Vichada, Guainía, Guaviare, Chocó y La Guajira, entre muchos otros.

Durante la celebración del programa ‘Todos a Aprender 2.0’ se graduaron los primeros 86 colegios oficiales de 21 departamentos del país, entre ellos cinco de Boyacá,  que mejoraron sus resultados académicos.  Estas instituciones mostraron desempeños por encima del promedio nacional y obtuvieron un Índice Sintético de Calidad Educativa en promedio de 6,85 puntos para 2015 y de 7,21 puntos para 2016.

Julián de Zubiría, director del Instituto Alberto Merani y consultor de Naciones Unidas en Educación, afirmó: “Todos a Aprender 2.0 tiene una enorme virtud y es que abre las puertas del aula, porque los docentes no tienen que ir a la universidad sino que la universidad llega al aula de clase, algo que no se veía en Colombia. Con maestros mejor formados y currículos pertinentes vamos a mantener la llama viva de los niños por el conocimiento, como lo hace este programa”. (Fin/Sebastián Bautista Correa – Prensa Secretaría de Educación).

Oficina Asesora de Comunicaciones y Protocolo

Gobernación de Boyacá.

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