Circular No. 071 del 22 de noviembre de 2023 de despacho – Orientaciones pedagógicas para el ejercicio de la participación estudiantil en el marco de la implementación de la cátedra para la paz
Tunja, 22 de noviembre de 2023
Para: Directivos docentes, docentes, estudiantes, y comunidad educativa de las instituciones educativas oficiales y no oficiales de los 120 municipios no certificados de Boyacá.
De: Secretaria de Educación del departamento de Boyacá.
Asunto: Orientaciones pedagógicas para el ejercicio de la participación estudiantil en el marco de la implementación de la cátedra para la paz en el departamento de Boyacá.
La Secretaría de Educación de Boyacá en el ámbito de sus competencias y en concordancia con lo establecido en la Ley 1757 de 2015, lo dispuesto en la ley 1732 de 2014 y el decreto 1038 de 2015, ha establecido que la Implementación de la Cátedra para la Paz debe construirse con la participación responsable de todos los actores educativos, para ello se han reglamentado a través de las circulares 122 del 14 de noviembre de 2022 y 16 del 17 de marzo de 2023 estrategias para su incorporación a los Planes de Estudio de los Currículos Educativos, estableciendo circunstancias académicas de tiempo, modo, lugar y determinando responsabilidades concretas en cuanto a la planeación, desarrollo, seguimiento y evaluación de esa Cátedra.
Se entiende la participación estudiantil como el conjunto de instancias y mecanismos que permiten la intervención de los estudiantes en la conformación, ejercicio y control de los asuntos escolares, académicos, de convivencia y estudiantiles que se presenta en la oferta institucional (Perfil del estudiante), por lo tanto, las instituciones Educativas tienen el deber de ofrecer espacios de organización estudiantil que garanticen el ejercicio de la participación como parte de su derecho fundamental a la educación, para eso, las Instituciones Educativas deberán tener en cuenta que la normativa ordena:
