Gobernación de Boyacá destaca el aporte de egresados de la UPTC al desarrollo del departamento
Durante un encuentro con pares académicos de cuatro programas de ingeniería, se dialogó sobre la empleabilidad, las competencias profesionales y los aportes de los graduados al sector público y a las diferentes áreas de la administración departamental.
Tunja, 15 de octubre de 2026. (UACP). El aporte de los profesionales formados en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) a la gestión pública y al desarrollo territorial fue uno de los temas centrales de un encuentro entre representantes de la administración departamental y pares académicos de los programas de Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas, Ingeniería Electromecánica e Ingeniería Metalúrgica de esta institución.
Durante la reunión, integrantes del gabinete departamental compartieron sus experiencias como egresados y analizaron las oportunidades laborales que encuentran estos profesionales en la administración pública, así como las competencias técnicas y sociales que requieren para responder a las necesidades de las comunidades.
Al respecto, la secretaria destacó la importancia de la formación integral de estos profesionales y su capacidad para combinar los conocimientos técnicos con las habilidades necesarias para trabajar con las comunidades.
“Estamos solucionando necesidades en el territorio que tienen que ver completamente con lo social. Aunque se requieren fortalezas técnicas, también son necesarias esas habilidades blandas que permiten responder a las realidades de las comunidades”, señaló Marcela Blanco Secretaria de Educación.
En el encuentro se destacó que el trabajo de estos profesionales no se limita a áreas como las tecnologías de la información, la infraestructura y la infraestructura educativa. Su formación también aporta a otras dependencias con enfoques sociales, donde la capacidad de trabajar con las comunidades, comunicarse de manera efectiva y comprender las necesidades del territorio resulta fundamental.
Asimismo, se dialogó sobre la participación de estudiantes universitarios en prácticas académicas y empresariales dentro de las diferentes dependencias, y sobre las contribuciones que realizan durante estos procesos de formación. El diálogo permitió identificar oportunidades de mejora en aspectos como el fortalecimiento de una segunda lengua, el manejo de nuevas tecnologías y las competencias relacionadas con la inteligencia artificial.
La reunión también permitió reconocer la contribución de los egresados de estas cuatro ingenierías a las labores de la administración departamental, tanto desde cargos directos como mediante otras formas de vinculación y colaboración profesional.
Este espacio de diálogo se desarrolló en el marco del proceso de acreditación y reacreditación de los programas académicos, con el propósito de aportar una perspectiva desde el ejercicio profesional y las necesidades del entorno laboral.
De esta manera, el intercambio entre la academia y el sector público contribuye a reconocer las fortalezas de la formación universitaria e identificar nuevos retos para preparar profesionales capaces de responder a los desafíos técnicos y sociales de Boyacá.
(Fin / Daniel Garavito – UACP).
Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo
Gobernación de Boyacá.
- Marcela Blanco Pedroza habla sobre este trabajo de pares