Boyacá abordará los trastornos del aprendizaje en un nuevo encuentro virtual de Educación sin Límites

Además se abordarán los trastornos específicos del aprendizaje escolar y el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, con énfasis en los apoyos educativos y los ajustes razonables que favorecen la participación y el aprendizaje de los estudiantes.

Tunja, 19 de octubre de 2026. (UACP). La Secretaría de Educación de Boyacá, con su Programa Educación Sin Límites, realizará un nuevo encuentro virtual de Hablemos de Inclusión, orientado a fortalecer los conocimientos de la comunidad educativa sobre los trastornos específicos del aprendizaje escolar y el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), así como a promover estrategias pedagógicas que respondan a las necesidades de los estudiantes, este encuentro se realizará el martes 20 de octubre, a las 5:00 p. m., y será transmitido en vivo por Facebook y YouTube de la Secretaría de Educación de Boyacá, con el propósito de facilitar la participación de la comunidad educativa del departamento.

Durante el encuentro se abordará qué son y qué no son estos trastornos, cuáles son sus diferencias frente a otras dificultades de aprendizaje y qué establece el marco normativo colombiano respecto al derecho de los estudiantes a recibir los apoyos y ajustes razonables que requieren para participar en los procesos educativos.

Asimismo, se reflexionará sobre el papel de las instituciones educativas en la identificación de señales de alerta, la implementación de estrategias pedagógicas en el aula, la flexibilización de la evaluación y el reporte de información en el Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT). Estos aspectos contribuyen a fortalecer el acompañamiento educativo y a responder de manera pertinente a las diferentes formas de aprender.

El espacio está dirigido a rectores, coordinadores, docentes, docentes orientadores, profesionales de apoyo, familias y demás integrantes de la comunidad educativa interesados en fortalecer sus conocimientos y herramientas para promover una educación inclusiva, que reconozca las particularidades de cada estudiante y favorezca su desarrollo integral.

A través de estos espacios de formación, la Secretaría de Educación de Boyacá continúa promoviendo la reflexión sobre las prácticas pedagógicas y el reconocimiento de la diversidad en los entornos escolares, destacando la importancia de superar los prejuicios y generar condiciones que permitan a cada estudiante avanzar en su proceso de aprendizaje.

Desde el programa Educación Sin Límites, la entidad reafirma su compromiso con el fortalecimiento de una educación que garantice el acceso, la permanencia, la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes, mediante estrategias que respondan a sus características y necesidades.

De esta manera, la Secretaría de Educación de Boyacá invita a la comunidad educativa a sumarse a este encuentro y a continuar construyendo entornos en los que los ajustes y los apoyos pedagógicos se conviertan en oportunidades para que todos los estudiantes puedan participar, aprender y avanzar. (Fin/Secretaría de Educación de Boyacá – Educación Sin Límites – Lenin Francisco Rivera – UACP). Unidad Administrativa de Comunicaciones y Protocolo. Gobernación de Boyacá.

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