Circular No. 015 del 3 de marzo de 2022 de despacho – Aplicación del principio de favorabilidad – Modificación de un criterio dentro del proceso de identificación del docente en propiedad en condición de insuficiencia académica
Tunja, 3 de marzo de 2022 Para: Integrantes Unidades Educativas Provinciales, Rectores, Coordinadores y Docentes de las instituciones educativas de
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