Comunicado / Proceso de evaluación para ascenso de grado o reubicación decreto 1278 de 2002. Resolución 008403 del 28 de noviembre de 2016
La evaluación es de carácter diagnóstica formativa, debido a su enfoque cualitativo, involucra un proceso metodológico de valoración de la practica educativa y pedagógica, uno de los instrumentos a evaluar es la evaluación anual de desempeño de los últimos dos años, razón por la cual es responsabilidad del evaluador y del evaluado verificar que la información se encuentre debidamente actualizada en el sistema humano y la historia laboral, permitiendo con ello que sea remitida para efectos de su valoración.
Así mismo, los docentes y directivos docentes que se inscriban en el proceso de evaluación diagnóstica formativa, para ascender en grado dentro del escalafón docente y que aún no han acreditado el original del acta del título de pregrado o postgrado según corresponda en su historia laboral, son los únicos responsables de radicar su documento en el tiempo adecuado.
