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Autor: Secretaría de Educación de Boyacá

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Tunja, 31 de agosto de 2021 Para: Docentes orientadores de instituciones educativas relacionadas de los municipios no certificados del departamento de

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Comunicado – Permiso sindical dirigido a los docentes y directivos docentes afiliados a Sindimaestros, en el departamento de Boyacá

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Tunja, 01 de septiembre de 2021 Para: Directivos docentes rectores de las instituciones educativas de los municipios no certificados del

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Boyacá tendrá nuevos entornos digitales educativos

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Estudiantes de zonas apartadas del departamento aprenderán sobre robótica, impresión 3D y programación de una manera divertida. Tunja 1 de

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Educación y Gobierno y Acción Comunal realizarán espacio de formación sobre Prevención y Protección de Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario

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Se abordarán temas relacionados con el uso, utilización, reclutamiento y violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes. Tunja, 1 de

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Tunja 1 de septiembre de 2021 De : Secretaría de Educación de Boyacá Para: Alcaldes de los 120 Municipios no

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Circular conjunta No. 096 del 31 de agosto de 2021 – Cronograma sesiones sincrónicas – Programa Red de Mentoras STEM

31 agosto, 2021 Secretaría de Educación de Boyacá

Tunja, 31 de agosto 2021 Para: Rectores(a) y Coordinadores(as) de la IET Industrial y Minera de Paz de Río, IET

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Secretaría de Educación de Boyacá y Gestora Social invitan al taller de bibliotecas digitales de la Fundación El Libro Total

31 agosto, 202131 agosto, 2021 Secretaría de Educación de Boyacá

Una actividad para promover la lectura, la escritura y la oralidad en los estudiantes del departamento. Tunja, 31 de agosto

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Circular No. 095 del 30 de agosto de 2021 de despacho – Invitación a participar Taller Fundación el Libro Total

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Comunicado a la Opinión Pública sobre el Programa de Alimentación Escolar

31 agosto, 202131 agosto, 2021 Secretaría de Educación de Boyacá

La Gobernación de Boyacá, la Secretaría de Educación, la Secretaría de Salud y la Subdirección del Programa de Alimentación Escolar

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